En el texto se documenta el trabajo con un grupo de
estudiantes del grado 2°, de la sede Sagrado Corazón de Jesús, cuyo fin es evaluar el impacto que tiene la aplicación de estrategias metodológicas desde la educación artística en la formación de Competencias Ciudadanas. Para ello, se hace un diagnóstico del grupo permitiendo detectar las
problemáticas presentes, se reconocen las estrategias pedagógicas en artes que contribuirán en la formación de competencias ciudadanas y se implementa un proyecto de aula desde la educación artística que es transversal con las demás asignaturas del grado.
Dirigida a : ESTUDIANTES
Categoria tematica : Participación y construcción de ciudadanía
Temas desarrollados : EDUCACIÓN ARTÍSTICA, COMPETENCIAS CIUDADANAS.
